Hisszük, hogy a tanulás messze túlmutat a tankönyvek lapjain. Ebbe a rovatba azokat a rendhagyó tanórákat, különleges projekteket és izgalmas pillanatokat gyűjtjük össze, amelyek kilépnek a hagyományos keretekből. Célunk, hogy a diákok ne csupán megjegyezzék a tananyagot, hanem megtapasztalják, felfedezzék és megszeressék azt. Mert amit élményként élünk át, az valódi, maradandó tudássá érik!
Sportosztályosaink az Éld + pályázat keretében a BETA Climbing & Bouldering, Pécs termében tehették próbára magukat.
A szuper hangulatú foglalkozáson a gyerekek biztonságos körülmények között sajátították el a mászás alapjait, különböző útvonalakat jártak be, és játékosan fedezhették fel fizikai és szellemi határaikat. Izgalmas és remek kikapcsolódás volt mindenki számára.
Múlt héten különleges, tematikus programsorozattal ünnepeltük az állatok világnapját. Iskolánk alsó tagozatos tanulói egy teljes héten át változatos és élményközpontú tevékenységeken keresztül kerülhettek közelebb az állatvilághoz.
Az 1. és 2. osztályosok egy izgalmas oktatóvideó segítségével barangolták be a különböző állatok élőhelyeit. Ezt követően színezők és interaktív alkotómunka segítségével saját maguk is megterveztek egy-egy életteret, gondosan figyelve az egyes fajok természetes környezetének sajátosságaira és szükségleteire.
A 3. és 4. évfolyamosok figyelme eközben az állatvilág „szuperhősei” felé fordult. A diákok csoportmunkában dolgoztak fel olyan szövegértési feladatokat, amelyek az állatok különleges, egyedi képességeit mutatták be. A megszerzett tudást ezután látványos plakátokon illusztrálták a többi osztály számára.
A múlt heti tematikus program nemcsak új ismeretekkel gazdagította a gyerekeket, hanem kiváló alkalmat is teremtett az együttműködési készség és a kreativitás fejlesztésére.
Mi történik, ha találkozik a nyelvi kreativitás és a természetvédelem? Az 5.b osztály tanulói a meggyőző szövegírás (persuasive writing) világába vetették bele magukat, miközben a veszélyeztetett fajok helyzetét járták körül. Az óra zárásaként látványos, saját készítésű plakátokon mutatták be érveiket, rávilágítva arra, miért sürgető közös feladatunk a természet megóvása.
Kiss Balázs László kollégánk, aki munkája mellett önkéntes tűzoltóként is tevékenykedik, érdekes és tartalmas foglalkozást tartott a gyerekeknek a tűzoltók munkájáról.
A tanulók megismerkedtek a tűzoltók legfontosabb felszereléseivel, azok használatával, valamint betekintést nyertek abba is, milyen feladatokat látnak el a tűzoltók egy-egy riasztás során. Szó esett a legfontosabb segélyhívó telefonszámokról és arról, hogy vészhelyzet esetén milyen információkat szükséges pontosan elmondani a segítségkérés során.
A gyerekek megtudhatták, milyen különböző tűzoltójárműveket vezényelhetnek ki az egyes káresetekhez, továbbá azt is, hogy a különféle eredetű tüzek oltására milyen eszközök és oltóanyagok használhatók biztonságosan. A sok érdekes információ mellett természetesen a gyakorlati bemutató sem maradt el: a foglalkozás végén a diákok egy porral oltó készülék működését is kipróbálhatták.
Köszönjük Kiss Balázs László nak az érdekes, szemléletes és élményekben gazdag bemutatót és a Szent Flórián ÖTE-nek a felszerelés biztosítását!
Idén egy egész héten át tartó, színes programsorozattal ünnepeltük a zene világnapját, így a legkisebbektől a legnagyobbakig mindenki megtapasztalhatta a dallamok közösségépítő erejét.
Az alsóbb évfolyamokon a hangszerkészítésé, a képzőművészeté és a mozgásé volt a főszerep. A gyerekek újrahasznosított anyagokból – papírpoharakból, toalettpapír-gurigákból, muffinpapírból és különféle magvakból – készítettek csörgőket , amelyeket az énekórákon rögtön fel is avattak a „Szelet kiabálunk” című dal kíséreteként. A zene a rajzórákon is ihletet adott: hangulatfestés keretében „zenés falevelek” készültek , és a diákok Vivaldi Négy évszak című művének Ősz tételére is alkottak. A nap zárásaként Just Dance zenés-mozgásos foglalkozások lazították a hangulatot.
A dallamok a szüneteket is különlegessé tették. Csütörtökön Kun Zsófia Anna 6. osztályos tanulónk szaxofonon adta elő Brahms 5. magyar táncát, amellyel varázslatos hangulatot teremtett az aulában.
A felsőbb évfolyamokon a zene a nyelvtanulást is színesítette ezen a napon. Az olaszórákon a diákok Andrea Bocelli világhírű dalain (Con te partirò, Vivo per lei, Perfect) keresztül oldottak meg játékos szövegértési feladatokat.
A 10.a osztály tegnap nem a megszokott tantermi padsorokban töltötte az idejét. Reggel 8 és 13 óra között a Pécs melletti quadpályán tartottak közösségkovácsoló programot!
A diákok Szikszai Zsolt osztályfőnök kíséretében próbálhatták ki a quadozást, sőt, még igazi rallyautót is vezethettek a versenypályán. A hatalmas kanyarok, a jó hangulat és az új élmények még jobban összekovácsolták az osztályt.
Köszönjük a fantasztikus lehetőséget és a biztonságos pályát a pécsi csapatnak!
Küldetésük célja nem volt csekélység: vissza kellett szerezniük a Mesék Könyvtárának elveszett aranykulcsát. Az út során számos izgalmas próbatétel várt rájuk:
Minden sikeresen teljesített feladat egy újabb nyommal vitte őket közelebb a célhoz. A gyerekek lelkesen, igazi csapatként együtt gondolkodva fejtették meg a rejtélyeket, míg végül a titkos nyomok elvezették őket a kulcs rejtekhelyéhez!
A küldetés természetesen sikerrel zárult: az aranykulcs visszakerült a Mesék Könyvtárába, a 3. a pedig egy felejthetetlen élményekkel, játékos tanulással és mesés pillanatokkal teli nappal ünnepelt.
Így volt, igaz volt – aki nem hiszi, járjon utána!
Pénteken kis diákjaink a Kutatók Éjszakája program keretében részt vettek az „Ismerkedés az emberi testtel” című látványos, interaktív foglalkozáson, amelynek a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara adott otthont.
A gyerekek rendhagyó módon, a tantermi keretekből kilépve fedezhették fel az emberi test csodáit. Számos izgalmas állomáson és játékos feladaton keresztül tanulmányozták a belső szervek működését:
A program végén minden kis felfedező egy elismerő oklevéllel gazdagodott.
Fantasztikus, élményekkel teli délután volt, köszönjük a lehetőséget a PTE ÁOK-nak!
10. évfolyamos, spanyolul tanuló diákjaink egy nyárias szeptemberi órán a legyezőnyelvvel ismerkedtek és ők maguk is gyönyörű legyezőket készítettek.
A legyező nem pusztán a spanyol divat fontos kiegészítője, hanem a spanyol kultúra és hagyományok egy érdekes és különleges része is. Tudtad, hogy a legyezőnyelv egykor titkos üzenetek közvetítésére is szolgált? Egy-egy egyszerű mozdulattal a legyező használója akár egyetlen szó nélkül is üzenhetett a másiknak.
A legyezőnyelv a kommunikáció egy régi, különleges formája volt. A nők a legyezőt arra is használták, hogy beszéd nélkül üzeneteket küldjenek másoknak. A legyező különböző mozdulatainak más és más jelentést tulajdonítottak: például a legyező kinyitása és becsukása, kézzel való megérintése vagy gyors mozgatása szerelmet, érdeklődést, örömöt vagy akár elutasítást is kifejezhetett.
A tanórán a diákok nemcsak megismerkedtek ezzel a különleges spanyol hagyománnyal, hanem saját, gyönyörű legyezőket is készítettek.
Titkos kódok, rejtélyes hangfelvételek és régi térképek… Nem egy mozifilm díszletei közé csöppentünk, hanem a Pécsi Püspöki Kincstár izgalmas termeibe!
Negyedikeseink a Pécsi Püspökség „Kaland a kincstárban” című múzeumpedagógiai foglalkozásán vettek részt, ahol egy üres kincsesláda és a titokzatosan eltűnt kincsek várták a bátor nyomozókat.
A feladat nem volt egyszerű:
A logikus gondolkodásnak, a kreativitásnak és a jókedvnek köszönhetően a gyerekek nemcsak a rejtélyt oldották meg sikeresen – visszajuttatva a különleges tárgyakat a ládába –, hanem rengeteg érdekességet is tanultak a Püspöki Kincstár értékeiről.
Élményekkel gazdagon, fülig érő mosollyal és büszke kincsvadászokként tértünk vissza az iskolába.
Köszönjük a fantasztikus programot!
Hoztunk egy kis kulisszatitkot az angolórákról.
Kíváncsi vagy, milyen nálunk a hangulat? Mutatjuk!
https://www.tiktok.com/@cserepka.iskola/video/7686449550529170710
Kisdiákjaink nem csupán a sportágválasztó foglalkozásokon, hanem a mindennapi tanórákba beépítve is folyamatosan új és izgalmas mozgásformákkal ismerkednek meg.
A legutóbbi alkalommal a gyermekjóga varázslatos világába kóstoltak bele, ahol a játékos feladatokat és a különböző jógapózokat óriási lelkesedéssel, vidáman és rengeteg nevetéssel igyekeztek végrehajtani.
Számunkra a legfontosabb, hogy a koncentrációt és hajlékonyságot fejlesztő testmozgás már az első pillanattól kezdve igazi örömforrás legyen a gyerekeknek!
A 6.a osztály első történelemóráján alkotó módon hangolódtak rá a gyerekek a történelem világára.
Az időutazó hátizsák játék kapcsán olyan képeket, tárgyakat, eszközöket hoztak be órára a tanulók egy külön kis időutazó táskában, amelyek az 5. osztályban tanult korszakokhoz kapcsolódtak. A zsákokból sokféle kincs – sisak, papirusztekercs, géz, lenvászon, rajz, fáraómetszet, pénzérme, viasz, császárok könyve, kereszt – került elő. A diákok egyesével mutatták be otthonról gyűjtött vagy egyéni alkotásaikat, mindegyik esetben felelevenítve a korábban tanultakat.
Az élményalapú felfedezés során kiemelten cél volt az önkifejezés módjainak erősítése, a szóbeli megnyilvánulás ösztönzése és egymás értő meghallgatása, kérdések megfogalmazása.
Hírek
Sport
Erasmus+
Fotók
